নব্বইতম অধ্যায়: ছায়াপথের চারটি প্রধান বাহু

দয়া করে থামো, এটা মোটেই সঠিক বা প্রকৃত বৈজ্ঞানিক তথ্য নয়। আনন্দে পরিপূর্ণ একজন সুখী, আরামপ্রিয় মানুষ 2577শব্দ 2026-03-20 07:20:39

在场的小明顿时陷入了自我怀疑。

“对啊,怎么会这样呢?”

“明明越是高山的山顶,就越接近太阳才对。”

“按理说,那里应该是最热的地方啊?”

“为什么反而常年积雪呢?”

不只是小明一个小学生有这样的疑问。

其余的小学生也一下子想到了这个问题。

这是为什么呢?

难道不是越接近热源,得到的热量就越多吗?

可是珠穆朗玛峰的山顶,气温明明比正常地面低得多。

而且低得还不止一点。

这一瞬间,直接把这些小学生给弄懵了。

叶真笑了,看着他们满头问号的模样。

“在太阳系里,有两颗星球比地球离太阳更近。”

“那就是水星和金星。”

“如果真的是距离热源越近就越热的话。”

“水星和金星应该是两颗大火球才对。”

“因为它们是距离太阳最近的星球。”

叶真举的这两个例子,直接违背了小学生的直觉。

是反直觉的。

按常理来说,物体越靠近发热的地方,就应该越热。

这种常识和经验,都是大家在生活里亲身遇到过的。

可叶真现在举的例子,完全和他们平时的经验相反。

顿时,这些小学生开始怀疑人生了。

叶真这时开始科普。

“其实我们地球所感受到的热,和太阳本身发不发热并没有直接关系。”

“这是大家的一个误区。”

“大家都以为太阳就是一个巨大的发光发热球体。”

“我们平时晒太阳,或者直视太阳的时候。”

“下意识就会这么认为。”

“其实这并不准确。”

“地球和太阳之间,是空荡荡的宇宙。”

“是真空,真空里连空气都没有。”

“根本无法传递热量。”

“地球之所以能够感受到太阳的热量,主要是因为辐射波的存在。”

“辐射波和地球上的大气层相撞、和地表相撞,就能够产生热量。”

“所以只要有辐射波存在,不管太阳本身发不发热。”

“我们地球都能够感受到热。”

“辐射波是什么呢?”

“就是一种电子波,本质上和我们看到的光是一种东西。”

“分为肉眼看得见和看不见的。”

小学生们一脸似懂非懂。

“看不见的光吗?”

“可是我们能看到太阳的光啊。”

“笨蛋,别人不是都说了有看得见和看不见的吗?”

这让小学生们有了更直观的认识。

原来地球上的热,并不是通过热传导的方式直接来到地球上的。

而是通过辐射波。

“密度越高的地方,能量就越高,也就越热。”

“密度越低的地方,能量就越低,也就越冷。”

“在地表上,空气密度比高山上的空气密度高。”

“所以才有高原反应这一说,因为高山上空气稀薄,氧气浓度也低。”

“现在你们知道为什么高山上的温度会比地面低了吧。”

叶真是用最浅显易懂的话,让他们明白了这里面的道理。

虽然这属于初中地理方面的知识,不过对小学生来说已经完全足够了。

对这些小学生而言,这已经足够震撼。

没想到每天都能看到的太阳,竟然还藏着这么多秘密。

一些老师和校长都欣赏地看着叶真。

“果然是有点本事的。”

“也是块当老师的好料子啊。”

“能把知识掰开揉碎讲给学生听,又能引起学生的思考和兴趣。”

“要是去当老师,前途无量啊。”

他们身为老师,当然知道叶真这种能力有多珍贵。

很多人学习非常厉害,获取知识的能力也很强。

可你要他讲给别人听,或者再说出他自己的感悟。

很多时候,他自己都未必说得清楚。

他只是自己懂而已,教会别人又是另一回事了。

叶真却完全不一样,能让别人也很轻松地获取知识。

这就是科普的魅力所在,几乎没有门槛。

就连小学生都能听懂。

“我们知道太阳和地球了。”

“还有谁知道,太阳系里还有什么别的行星吗?”

叶真用鼓励的目光看向小学生们。

“我知道!有水星、金星。”

这个小学生显然有些小聪明,把叶真刚才说过的两颗星球说了出来,说明他是在认真听讲的。

“我知道,火星、木星、天王星、海王星!”

另一名小学生平时显然看过天文方面的课外书,一下子就把其余的行星都说了出来。

叶真赞赏道:“不错啊,知道得这么多。”

“不过,你们知道太阳系外面是什么吗?”

“是银河系!”还是那名小学生,很快就回答了。

其余的小学生都用崇拜的目光看着他。

在上学的阶段,学习好、知识多的人,就是班级里的风云人物。

叶真笑道:“真厉害,那你知道银河系外面是什么吗?”

这一次,那名小学生犹豫了一下。

“是宇宙?”

显然这不是正确答案,不过能回答到这个程度已经很不错了。

叶真说道:“其实我们的宇宙非常大。”

“如果你们看过我的科普,就会知道。”

“单单我们太阳系所在的银河系,就已经无比巨大,里面拥有许多和太阳系类似的存在。”

“不过银河系也是分区域的,可以分成四大旋臂。”

“就像我们城市里的分区一样。”

“南十字臂、天鹅臂、英仙臂、人马臂。”

“那我们的地球处于哪个位置?”那名小学生问道。

叶真淡淡道:“地球不在这四大旋臂上,而是在一条小旋臂上。”

“这条旋臂叫做猎户臂。”

“大家可以把它理解成城市里的郊区。”

“我们的地球,就在银河系的边缘地带。”

小学生们这时才知道,原来我们是在银河系的边缘上。

“什么?我们不是在银河系中心吗?”

“对啊,我还以为我们是在宇宙中心呢!”

“现在才知道,我们不过是在银河系的郊区啊!”

“那银河系之外呢?都有什么?”

叶真的话一下子勾起了他们的兴趣。