ত্রিশতম অধ্যায়: জাদুশিল্পী

চিহ্নের মিনার ফাং ইডিয়ান 2273শব্দ 2026-03-04 14:30:13

তৃপ্তি অর্জন করল উচ্চারণবিদ হিসেবে, যুদ্ধের পেশা হিসাবে। অযুদ্ধ পেশার অগ্রগতি ‘রহস্যবিদ’ পদেও তার যোগ্যতা পূর্ণ হয়েছে। এ দুটি পেশা সাধারণ মানুষের নাগালের বাইরে, যা দেখে গুছন বেশ উৎসাহী হল। সে নিজে জাদুকর, তার আকর্ষণশক্তির ওপর নির্ভর করে জন্মগতভাবে আকর্ষণ করতে পারে এমন কিছু জাদু ব্যবহার করতে পারে, পছন্দের উচ্চারণের সীমা খুবই কম। তৃপ্তির অভিজ্ঞতা তার মা’কে পুনরুজ্জীবিত করার লক্ষ্য অর্জনে বিরাট সহায়তা।

উচ্চারণবিদ—একটি মৌলিক যুদ্ধ পেশা, পূর্ণ স্তরে পৌঁছালে মাহাত্ম্যপূর্ণ 'মহা-উচ্চারণবিদ' হিসেবে অগ্রসর হওয়া যায়, আবার তৃতীয় স্তরে অন্য উচ্চতর পেশায় পরিবর্তনও সম্ভব। এ পেশায় বাধ্যতামূলকভাবে চরিত্রের পক্ষপাতিত্ব যেন বিশৃঙ্খলার দিকে না যায়, না হলে উচ্চারণবিদ পেশায় সাধারণ অভিজ্ঞতা ব্যবহার করে স্তরবৃদ্ধি সম্ভব নয়। উচ্চারণবিদ সব উচ্চারণ শাখাকে বিশেষজ্ঞতা হিসেবে ধরে। মূল নির্ণয়কারী গুণ হলো বুদ্ধিমত্তা, যদি বিশের নিচে হয় তবে পেশার তথ্য পাওয়া যায় না। পরবর্তী গুণ হলো শারীরিক সক্ষমতা ও চপলতা, এগুলো অধিকাংশ ক্ষেত্রে জাদু ব্যবহারের সংখ্যা নির্ধারণ করে, যদি উচ্চারণবিদ তার যাদু শক্তি শরীরের শক্তির আগে নিঃশেষ করে না ফেলে। উচ্চারণবিদের আর কোনো জাদুর স্থান নেই, অর্থাৎ তার জাদুর ক্ষমতা সম্পূর্ণ স্বাধীন, তবে চরিত্রের কার্ড থেকে কোনো সাহায্য পাওয়া যায় না, যেমন—আগেভাগে প্রস্তুতি নেওয়া...

যেমন তৃপ্তি যখন স্থানান্তর জাদু ব্যবহার করে, জাদুকর পেশায় সেটি আগেভাগে মনে রেখে জাদুর স্থানে সংরক্ষণ করা যায়, প্রস্তুতিতে যত সময়ই লাগুক না কেন, মূল জাদু চালানোর সময় খুব কম লাগে। অথচ তৃপ্তির পুরো জাদু চালানোর প্রক্রিয়া তিন ঘণ্টা ধরে চলেছে—যদি যুদ্ধের মধ্যে এ সময় লাগত, সে বহুবার প্রাণ হারাত।

রহস্যবিদ—অযুদ্ধ পেশার তৃতীয় স্তর, অগ্রসর হওয়ার জন্য দশ স্তর বিদ্বান পেশায় থাকা চাই, কমপক্ষে দু’টি বিশেষজ্ঞ জ্ঞান দক্ষতা দশের নিচে নয়, রহস্যবিদ্যের জ্ঞানও দশের নিচে নয়, বুদ্ধিমত্তা পৌঁছাতে হবে আঠারোতে। পেশা গ্রহণের পর জাদু স্থানের হিসাব পৃথকভাবে হয়—তৃতীয় স্তরে জাদু চালানোর সময় পাঁচ শতাংশ কমে যায়, পঞ্চম স্তরে বিশেষজ্ঞ শাখার নিষেধাজ্ঞা থেকে একটি শাখা মুক্তি পায়, অষ্টম স্তরে আবার পাঁচ শতাংশ সময় কমে, দশম স্তরে সর্বোচ্চ স্তরে দু’টি বুদ্ধিমত্তা যোগ হয়।

তৃপ্তি ও ওসপেন দশ দিনের গবেষণায় বহুবার পেশাগত অভিজ্ঞতা বৃদ্ধির বার্তা পেয়েছে, পরে চরিত্রের কার্ডে উপযুক্ত উচ্চারণবিদ ও রহস্যবিদ পেশায় স্তরবৃদ্ধি বেছে নিয়েছে, যদিও এতে খুব বেশি অর্জন হয়নি। শুধু উচ্চারণবিদ পেশার স্তরবৃদ্ধির সময় বাইরের জাদু শক্তি রহস্যময় প্রভাবে দ্রুত তৃপ্তির শরীরে প্রবেশ করে তার যাদু শক্তিতে রূপান্তরিত হয়েছে।

“চরিত্রের কার্ড নিয়ে বেশি ভাববে না, প্রথমে তুমি শিখবে, তারপরে কার্ডে তা প্রতিফলিত হবে।” তৃপ্তি ছোট বন্ধুদের বলল, “কার্ডে আছে বলেই তুমি শিখেছ—এটা ঠিক নয়। তুমি যদি সত্যিই জ্ঞান ও শক্তি অর্জন না করো, তাহলে কার্ড যা দিয়েছে তা তোমার নয়, তুমি শুধু ব্যবহার করার অধিকার পেয়েছ। যেমন স্কুলের ক্লাসরুম, আমরা সেখানে পড়ি, ব্যবহার করি, কিন্তু মালিকানা স্কুলের!”

এটা তৃপ্তির বহু আগের উপলব্ধি, গবীরে ওসপেনও একমত। এফানরেলের বুদ্ধিমান প্রাণীরা হাজার বছরের অভিজ্ঞতায় এটাই বুঝেছে—তারা অনন্ত হত্যার পথ বেছে নেয় না অভিজ্ঞতার জন্য, বরং নিজের পড়াশোনা ও প্রশিক্ষণে চরিত্রের কার্ডে তথ্য আসে, যা জীবনভর উপকারে লাগে।

উচ্চারণবিদ বা রহস্যবিদ—তৃপ্তির জন্য কোনো বিশেষ ক্ষমতা পরিবর্তন আনেনি, বরং তার উপলব্ধিকে নিশ্চিত করেছে। শাখা বিশেষজ্ঞতা তো তৃপ্তি অনেক আগে থেকেই করছে—কোনো শাখা তার জন্য অসাধ্য নয়, কোনো শাখার অগ্রগতি বাড়লে কোনো অতিরিক্ত সুবিধা পায় না। জ্ঞান অর্জনই আসল লাভ।

বিশেষজ্ঞতার দরকার নেই মানে নিষেধাজ্ঞাও নেই, রহস্যবিদের তৃতীয় স্তরের বিশেষ ক্ষমতা তৃপ্তির জন্য অর্থহীন। সে জাদু ও রহস্যচর্চা—কোনোটাই জাদু স্থানের সীমাবদ্ধতা ছাড়াই ব্যবহার করতে পারে, ফলে রহস্যবিদ পেশায় যে সুবিধা সরাসরি পাওয়া যায়, তার কোনো হিসাব নেই।

সবকিছুই তৃপ্তির নিজের অবস্থা, অন্যদের মতো নয়—যেমন হুয়াং জিউন, চরিত্রের কার্ডে না থাকলে ব্যবহারই করতে পারে না।

“মানে, জাদু স্থানের সবগুলোই যেন অনুশীলনের প্রশ্ন, যাতে আমরা দক্ষ হই, শেষে নিজের মতো করে একই ধরনের সমস্যা সমাধান করতে পারি!” হুয়াং জিউন হঠাৎ জ্ঞান লাভের চেহারা নিল।

চুং নামশান নিজের দাড়ি টানল—এ সময় কেউই চুল-দাড়ি কাটার সুযোগ পায়নি—ভাবল, “ঠিকই, এটা আর কোনো খেলা নয়।”

“এই ক’দিনে আমি আর হুইজান অনেক কিছু ছেঁটে নিয়েছি, বিশ্বাস করি তোমরা সবাই শিখতে পারবে—কোনো পেশা বা পরিচিতি দরকার নেই, শুধু দৃঢ় সিদ্ধান্ত থাকলেই হবে।” তৃপ্তি হাসল, সবার মনোবল বাড়াল।

গুছন এতদিন হতাশ ছিল—তার বুদ্ধিমত্তা মাত্র পনেরো, তৃপ্তির দুই পেশার মানদণ্ড পৌঁছাতে পারে না, ভবিষ্যতেও পারবে না। কারণ তারা পরীক্ষা করে দেখেছে, প্রথম গুণের পয়েন্ট যুদ্ধ পেশার চতুর্থ স্তরে পুরস্কার পাওয়া যায়, হুয়াং শিং বারো স্তরে তৃতীয় পয়েন্ট পেয়েছে। যদি প্রতি চার স্তরে এক পয়েন্ট হয়, গুছন যখন পাঁচ পয়েন্ট পাবে, তখন সে মাহাত্ম্যপূর্ণ হয়ে যাবে—তখন আর উচ্চারণবিদের কথা ভাবার দরকার কী?

এখন বুঝল—সবাই উচ্চারণবিদ্য শেখার সুযোগ পায়, যেমন সবাই গণিত বা ভাষা শিখতে পারে। সে আনন্দে উচ্ছ্বসিত হল।

“এখন পর্যন্ত যা সংক্ষেপে বলা হয়েছে, তা মোটেই পরিপূর্ণ নয়, সামনে সবার মিলিত প্রচেষ্টা দরকার। কিন্তু পড়াশোনা কষ্টকর, গবেষণা আরও যন্ত্রণাদায়ক, কেউ কেউ তা বোঝে, কেউ কেউ বোঝে না। তবে যদি তোমাদের নতুন শক্তি দিয়ে কিছু অর্জনের ইচ্ছা থাকে, এটাই একমাত্র পথ।”

তৃপ্তি চূড়ান্ত মন্তব্য করল, তারপর ঘুরে গেল অধ্যাপক কুয়াই-এর খোঁজে। সে চায় তার সমস্ত উপলব্ধি স্কুলে তুলে দিতে, যাতে আরও মানুষ যুক্ত হয়, অগ্রগতি দ্রুত হয়, বিপর্যয় তাড়াতাড়ি শেষ হয়, আর সে মুক্ত হয়ে তার বাবা-মাকে খুঁজতে পারে।

বনের পাতাগুলো নানা রঙে ঝরে পড়ছে, মাঝেমধ্যে কিছু পাতাও পড়ছে, দূরে কাছে শ্রমের আওয়াজে পরিবেশটা যেন এক কবিতার আবেশে ভরা। সকালের সূর্য কোমলভাবে পৃথিবীকে অভিবাদন জানায়, সূর্যের পথ চলায় পৃথিবীর গা থেকে অলস ঘুম সরিয়ে দেয়।

তৃপ্তি কুয়াই অধ্যাপকের ঘরের বাইরে এসে দেখল—দুইজন পরিচিত কিন্তু অজানা নামের সিনিয়র বোন একে অপরের পিঠে ঠেস দিয়ে বাইরে গাছের গুঁড়িতে বসে ঘুমাচ্ছে। ঘরের ভেতর একেবারে শান্ত।

সম্ভবত অধ্যাপক এখনও জাগেননি, কিন্তু বাইরে দুই মেয়ের উপস্থিতি অপ্রত্যাশিত। তৃপ্তি পা টিপে এগিয়ে গেল, দরজার কাছে পৌঁছে দেখল—ঘরের ভেতর অধ্যাপকের কম্বল সুন্দরভাবে বিছানার মাথায় রাখা, একটানা বিবর্ণ সুগন্ধির থলিতে বিছানার মাঝখানে পড়ে আছে, পাশে জানালা দিয়ে বিছানায় সূর্যের আলো পড়ছে।

কুয়াই অধ্যাপক এক পাশে বসে আছেন, চোখ টেবিলের কলমের দিকে, আলোর স্তম্ভে ধুলার কণা উড়ছে, তাঁর মুখের বলিরেখা গভীর খাঁড়া আকৃতি নিয়েছে।

তৃপ্তি নিজে থেকেই ঘরে ঢুকল।

“অধ্যাপক...” তৃপ্তির কণ্ঠ স্বতঃস্ফূর্তভাবে নরম হয়ে এল, এগিয়ে গেল, টেবিলের কলমের দিকে তাকাল, দেখল কাগজে লেখা আছে এক কবিতা—

“গত রাতের শীতল স্মৃতিতে, তোমার সঙ্গে মিশে গেল হলুদ পোশাক।
নৌকা বয়ে যাওয়া স্মৃতি ভুলে যাই, জালের ছায়ায় একবার জোড়া ছিলাম।
আজ ভুল বিশ্বাসে আসন হারালাম, সেতুর মাথায় আসা তাড়া।
সঙ্গীদের বিদায় দীর্ঘদিন, তাই স্বপ্নে যেন থাকো, হারিয়ে যেও না।”